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PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA

 

 

 

     
L’equipe pedagogica stilerà il piano di lavoro annuale tenendo conto delle carenze emerse dall’osservazione sistematica, programmerà e verificherà gli obiettivi formativi e didattici, le attività ed i metodi negli incontri periodici.  All’interno dei team ci sono configurazioni di ambiti diversi in base alle competenze dei docenti e si adotteranno soluzioni organizzative più aperte e flessibili ai fini di una migliore efficacia didattica In riferimento alla nuova riforma si terranno presenti i seguenti documenti ministeriali:
- Il Profilo Educativo, Culturale e Professionale dello Studente (PECUP)
Le Indicazioni Nazionali per i Piani di Studio Personalizzati.
 
INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI HANDICAP
 
L’integrazione e l’interazione degli alunni in situazione di handicap verrà garantita oltre che con il rispetto della legge, con norme e modalità di attuazione che indirizzeranno e individualizzeranno, in tutte le sue fasi il percorso didattico (P.E.P).I progetti didattico-educativi saranno la base attuativa che coinvolgeranno docenti, genitori ed operatori socio-psico-pedagogici.
 
FINALITA’ EDUCATIVE
 
·       Formare l’uomo e il cittadino nel quadro dei principi affermati dalla costituzione e secondo la dichiarazione universale dei diritti
·       Sviluppo di una cultura diffusa della legalità
·       Valorizzazione della cultura
·       Sviluppo delle attitudini ad apprendere, adeguarsi al cambiamento e mettersi in discussione
·       Promuovere l’acquisizione dei nuovi linguaggi con particolare riferimento a quelli informatici e multimediali
 
IL PECUP
 
( Profiloeducativo,culturale e professionale dell’allievo al termine del Primo ciclo di Istruzione (6-14 anni)
 
Il PECUP si articola su cinque  aree di intervento:
 
AREA SOCIALE
Promuovere l’educazione a corretti rapporti interpersonali fondati sul rispetto e sulla collaborazione
 
AREA COGNITIVA
Promuovere l’educazione al sapere e al saper fare
 
IDENTITA’
Promuovere la capacità di consapevolezza della proprie capacità e di effettuare scelte consapevoli
 
EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE
Promuovere la convivenza civile: coesistere, condividere, essere corresponsabili
 
·      AREA MOTORIA
Promuovere l’educazione alla coscienza e all’equilibrato sviluppo
 

 

 

 
 


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